REPRODUÇÃO MASCULINA E FEMININA

Reprodução Feminina 

     O corpo da mulher sofre a ação de vários hormônios, os quais são produzidos na hipófise, localizada no cérebro, e estimulam os ovários a produzir o estrogênio. Sob a ação desse hormônio, o óvulo amadurecido desce até a trompa e aguarda a fecundação. Esse é o período fértil, de ovulação, que ocorre na metade do ciclo. Se houver relação sexual, pode acontecer gravidez. 

     Após a ovulação, o ovário passa a produzir outro hormônio, a progesterona, que prepara o endométrio para receber o óvulo fecundado. Quando não fecundação, o óvulo é eliminado com parte do endométrio. Isto é menstruação. 

Reprodução Masculina 

     Sob a ação dos hormônios masculinos, os testículos produzem os espermatozóides, que são liberados com o esperma durante a ejaculação. Uma gota de secreção espermática contém milhões de espermatozóides, os quais correm a uma velocidade de 300 quilômetros por hora. Após a ejaculação, correm em direção ao óvulo, que está na trompa. A penetração do espermatozóide no óvulo chama-se fecundação, formando-se nesse momento o ovo, que é um novo embrião que se desloca para fixar-se na parede do útero. A partir de então, haverá o desenvolvimento da gravidez. 

     Garotos e garotas descobrem que seus corpos lhes proporcionam prazer, é a fase do despertar para a sexualidade e para o interesse pelo outro. Acontece o “ficar”, o “rolo”, o namoro, e surge a vontade de experimentar o sexo. E quando isso é feito sem prevenção, ocorre a gravidez. Para impedir que ocorra a gravidez, é necessário evitar o processo da ovulação, da fecundação, ou a implantação do ovo no útero. Para isso existem anticoncepcionais que atuam em cada uma dessas fases. É importante o adolescente conhecer todos os métodos contraceptivos e escolher o que mais se adapte ao seu corpo. 

Métodos anticoncepcionais 

     Tabelinha é um método natural, mas não muito indicado para adolescente, devido aos ciclos serem comumente irregulares nessa faixa etária. Esse método consiste em evitar relações sexuais no período da ovulação, que ocorre na metade do ciclo. Dificilmente o adolescente sabe quando se dá o período ovulatório. 

     Diafragma é um dispositivo de borracha que deve ser colocado na vagina antes de cada relação, impedindo que o espermatozóide chegue até o útero. Deve ser retirado somente 4 a 6 horas depois.

     DIU (dispositivo intrauterino) é uma haste de polietileno, mais indicada para quem já teve filho. Apresenta maior risco de doenças inflamatórias e pélvicas. 

     Vasectmoia e laqueadoura são métodos cirúrgicos, definitivos, não recomendados para adolescentes. 

     Coito interrompido (“gozar fora”) é pouquíssimo eficaz e requer muito autocontrole do homem, o que não ocorre com os adolescentes, devido à imaturidade biológica. 

     Camisinha é o único método indicado para os homens. Faz dupla proteção e deve sempre ser usado com pílula ou diafragma. Nunca usar duas camisinhas para garantir proteção e não utilizá-la com lubrificante, pois já contem espermicida. É o único método que protege contra as DSTs e AIDS. Verificar a data de validade antes do uso da camisinha e se tem a marca do INMETRO. Ela deve ser colocada antes de qualquer contato sexual. Após a ejaculação, retirá-la imediatamente, pois a partir desse momento o pênis começa a ficar flácido, e haverá possibilidade de ela ficar dentro da vagina durante a retirada do pênis.     

     Camisinha feminina tem proteção contra gravidez e DSTs/AIDS. 

     A pílula anticoncepcional é considerada o método mais eficaz, desde que utilizada corretamente. É recomendada sempre associada ao condom para prevenção de DSTs/AIDS. O uso do contraceptivo oral ou injetável deve ser iniciado após consulta e orientação médica. O anticoncepcional oral (pílulas) que é tomado diariamente não deve ser esquecido. Tem alta eficácia. Pílulas pós-coito ou contracepção de emergência (pílula do dia seguinte) são utilizados para os casos de estupro, relações sexuais não protegidas, não programas e com risco de gestação. Devem ser usadas até 72 horas após a relação. Para muitos é considerada abortiva. Os anticoncepcionais enjetáveis é eficaz. É uma opção para a adolescente que esquece de tomar a pílula ou tem intolerância gástrica, com o uso por via oral.

FUNÇÕES CELULARES

Alimentação ou Nutrição 

     A alimentação ou nutrição é uma função celular fundamental para a manutenção dos processos vitais das células, fornecendo substâncias energéticas, de construção ou reguladoras. Pode ser realizada de três formas: 

_ Transporte através da membrana, com gasto de energia (ativo) ou sem gasto de energia (passivo) por difusão. 

_ Pinocitando, ou seja, absorvendo os pequenos alimentos em solução através de um canal – invaginação – formado pela membrana celular. 

_ Fagocitando, ou seja, englobando os capturando ativamente substâncias maiores por intermédio de emissão de prolongamentos membranosos – pseudópodes. 

Reprodução 

     Consiste na capacidade de originar descendentes e transmitir-lhes informações genéticas através do material hereditário. É considerada sexuada, quando há troca de material genético ou presença de gametas, e assexuada, quando isso não ocorre. Organismos unicelulares reproduzem-se de diversas maneiras, podendo fazê-lo de três formas principais e distintas: 

_ Bipartição: divisão da célula em duas partes de tamanho aproximadamente igual e mesmo conteúdo celular. 

_ Gemulação: é uma divisão do núcleo seguida do surgimento, em algum ponto da membrana da célula-mãe, de uma “gema” ou protuberância com formação de novas células, desiguais em tamanho. 

_ Esporulação: ocorre, no interior da célula-mãe, a divisão sucessiva, por várias vezes, do núcleo de células-filhas, até que o citoplasma da primeira se divide envolvendo cada núcleo, sendo então a membrana rompida, liberando as células-filhas ao exterior.

Movimento 

     O movimento é uma característica própria dos seres vivos. Mediante o movimento a célula relaciona-se com o meio em que vive e promove sua circulação interna. Nem sempre os movimentos celulares são facilmente observados; pode-se, no entanto, com o uso de técnicas adequadas, observar-se os principais movimentos celulares através do estudo das organelas que os promovem. 

Pseudópodes: são prolongamentos do citoplasma observados, principalmente, nas amebas (protozoários), com função de locomoção e captura de alimento. 

Flagelos: são estruturas tubulares constituídas por proteínas que deslizam umas sobre as outras originando um movimento ondular ou batimento flagelar, que pode propulsionar a célula. 

Cílios: são estruturas extremamente semelhantes aos flagelos, porém muito menores e mais numerosos. Seu batimento é coordenado e parecido com remos, que a célula agita quando se encontra em um meio líquido. 

Citoesqueleto: responsável pela ciclose, que são movimentos de substâncias e organelas que ocorrem no interior da célula, também denominado de transporte intracelular, realizado pelas proteínas contráteis do citoesqueleto.